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Viernes, 09 Abril 2021 14:30

CECEG RESCATARÁ MEMORIA HISTÓRICA DEL INSTITUTO CENTRAL PARA VARONES Destacado

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Durante el contexto de separación del Estado y la Iglesia Católica, las instalaciones del Colegio Tridentino se destinaron  al Instituto Nacional Central para Varones. Durante el contexto de separación del Estado y la Iglesia Católica, las instalaciones del Colegio Tridentino se destinaron al Instituto Nacional Central para Varones. Fotografía: Jorge Mario Juárez (Fotografías antiguas de Guatemala)

Para las nuevas generaciones, quizás sea desconocido el valor histórico que acompaña al  Instituto Nacional Central para Varones -INCV-, una institución pública de educación media en Guatemala, especializada en la formación de bachilleres en ciencias y letras, la cual nació en 1875,  durante el contexto de separación de la Iglesia Católica  y el Estado,  como resultado de la expropiación del Colegio y Seminario Tridentino de Nuestra Señora de la Asunción, que el gobierno liberal de Justo Rufino Barrios realizó a la Curia, dando paso a la que durante muchos años fue considerada la institución educativa de nivel medio, más prestigiosa del país, incluso comparada con los establecimientos privados de la época.

Durante los llamados gobiernos de la revolución, este instituto fue considerado rector de la educación a nivel medio, y sufrió una transformación importante, debido a que su enseñanza se identificó con los valores sociales, contrario al pensamiento liberal que dio origen a su fundación.  Por las aulas del Instituto Nacional Central para Varones, desfilaron jóvenes que posteriormente escribieron sus nombres en la historia de nuestro país, entre los que recordamos a: Efraín Recinos, Miguel Ángel Asturias, Enrique Gómez Carrillo, Manuel Galich, Manuel Colom Argueta, Otto René Castillo, Carlos Federico Mora y muchos más, que fueron parte del llamado “boom” latinoamericano, con pensamiento de vanguardia para el momento que vivían.

Por iniciativa de un grupo de investigadores del Centro de Estudios de las Culturas en Guatemala, (CECEG) de la DIGI-USAC, se iniciaron las gestiones con el actual director del Instituto, Carlos Alfredo Valdéz, quien desde el inicio demostró interés y  colaboración a la propuesta,  y es así como  a través de un proyecto de investigación que será financiado por la Dirección General de Investigación, en febrero de 2021 arrancó oficialmente este trabajo investigativo,  cuyo principal objetivo es el  rescate  y digitalización de documentos históricos del INCV  de un periodo comprendido entre 1875 a 1954, mismos que debido al paso del tiempo y a factores externos se encuentran en riesgo de pérdida o deterioro.  

Un proyecto de esta naturaleza comprende varias fases, desde las acciones iniciales como la fumigación y limpieza de los documentos, pasando por  el trabajo archivístico, hasta las fases finales que consisten en la identificación, clasificación  y la generación de bases de datos que permitan la ubicación de los documentos. Será fundamental también, definir los sitios permanentes donde se ubicará el archivo físico para su resguardo en condiciones adecuadas y con las recomendaciones para la conservación de los documentos.

El aporte que realizará el CECEG a través de este proyecto es invaluable, no solo por la importancia que conlleva el rescate de la memoria histórica, sino por que contribuirá en el futuro como base para nuevas investigaciones; a este respecto se refiere el Director de este centro de investigación, Ingeniero Mario Godínez:  “ El proyecto que hemos denominado -Ordenamiento y digitalización del archivo del Instituto Nacional Central para Varones de Guatemala, 1875-1954, para construir historia de liderazgo ciudadano, es una iniciativa de investigación de largo aliento con productos también de resultado inmediato; pretende el rescate de la memoria histórica de dicha institución educativa no solo por el modelo de educación implementada en su época de origen y en su recorrido histórico,  si no porque, debido a su prestigio y calidad académica,  mucho de la intelectualidad  y liderazgo guatemalteco, lamentablemente en mucho cercenado por las dictaduras, recibió su formación académica de secundaria y diversificado en dicho establecimiento”. 

El académico calificó como una labor titánica este trabajo de investigación y detalló que el proyecto estará a cargo de un equipo conformado por los investigadores, Abraham Solórzano y Xochitl Castro, Alma Paredes (archivista) y el apoyo de tres practicantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos.

“La importancia de llevar a cabo un proyecto como este en  Guatemala como en  muchos países que han sido protagonistas voluntarios o involuntarios de las llamadas “revoluciones de colores”  como la ocurrida en 2015 con las movilizaciones que culminaron con la renuncia de Otto Pérez Molina y Roxana Baldetti, es que existe el riesgo que en una visión reduccionista,  muchos de los cambios sociales se tiendan a analizar en una visión cortoplacista, afirmando que en Guatemala se dio un cambio en la etapa posterior  al 2015;  por lo tanto, el rescate de la memoria histórica del INCV en este caso,  dará a conocer  la energía de cambio que le impulsó al país la generación formada en sus aulas desde su fundación”.

El Director del CECEG  finaliza recordando que en las aulas del Instituto Nacional Central para Varones germinó toda una generación entregada al arte, a las letras, a las luchas sociales y a la construcción democrática, de donde surgieron liderazgos de talla inimaginable y de intelectualidad verdadera,  referentes tan necesarios en la actualidad: “Con este aporte del CECEG podremos decir  que  la historia no empezó ayer,  y esperamos que a partir del estudio de esas generaciones  se construyan imaginarios y liderazgos nuevos que tomen el ejemplo de  personajes que tanto dejaron para nuestro disfrute actual.”

Manuel Galich, Miguel Ángel Asturias y Efraín Recinos, tres personajes notables de la historia de nuestro país, egresados del Instituto Nacional Central para Varones.  Fotografías tomadas de la red. 

 

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Bárbara Argüello

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