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Jueves, 10 Septiembre 2020 15:24

Aporte al estudio de la participación popular en la Independencia, un ensayo de Boris Caballero-Escorcia y Miguel A. Urrego-Ardila Destacado

Escrito por David Marroquín
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Copia de la pintura "Cuadro de castas", fotografía tomada en exposición ¿Por qué estamos cómo estamos?, ciudad de Guatemala. La pintura original se encuentra en el Museo Nacional del Virreinato, Ciudad de México. Copia de la pintura "Cuadro de castas", fotografía tomada en exposición ¿Por qué estamos cómo estamos?, ciudad de Guatemala. La pintura original se encuentra en el Museo Nacional del Virreinato, Ciudad de México.

Los procesos independentistas de los países de la región, constituyen un tema propicio de reflexión y discusión, a escasos días de las efemérides patrias de los países centroamericanos y vecinos. La Revista Ciencias Sociales y Humanidades de la Dirección General de Investigación comparte el ensayo Aporte al estudio de la participación popular en la Independencia. Una revisión historiográfica, disponible en el enlace anterior, de los historiadores Boris Caballero-Escorcia y Miguel A. Urrego-Ardila, quienes se proponen identificar: “los principales debates historiográficos alrededor de la participación de los sectores subalternos en los procesos de Independencia hispanoamericano” (Caballero-Escorcia & Urrego-Ardila, 99).

El objetivo de este ensayo es:

es sustentar la idea de que las castas, mestizos, negros e indígenas, fueran esclavizados, libres, habitantes urbanos o rurales, operaron políticamente como agentes con intereses específicos y con una visión del mundo configurada por su experiencia (Caballero-Escorcia & Urrego-Ardila, 100).

Caballero-Escorcia y Urrego-Ardila concluyen que:

las ideas e instituciones, así como la práctica política durante la independencia fue condicionada por la misma experiencia y expectativas de los sectores subalternos cuyas demandas configurarían los nuevos proyectos de sociedad. (Caballero-Escorcia & Urrego-Ardila, 99).

Referencia

Caballero-Escorcia, B., & Urrego-Ardila, M. A. (2017). Aporte al estudio de la participación popular en la Independencia. Una revisión historiográfica. Ciencias Sociales y Humanidades, 4(2), 99-110

Sobre los autores

Boris Alexander Caballero Escorcia. Maestro en Enseñanza de la Historia por la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo. Actualmente estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco Ciudad de México. Autor de algunos artículos académicos entre los cuales vale mencionar “Participación de los pardos en Cartagena de Indias y Caracas durante el proceso de Independencia” y el libro La lucha por la igualdad. Los pardos en la Independencia…

Miguel Ángel Urrego Ardila. Doctor en historia por el Colegio de México y la Universidad de Puerto Rico. Miembro del instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en Morelia, Michoacán. Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT. Especialista en historia política y cultural de América Latina. Coordinador de la red para el estudio de las Izquierdas en América Latina (REIAL)

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